从幼儿生活和感兴趣的事物中选取幼儿早期数理逻辑智能发展的有关内容,以引导幼儿在探究活动中逐步建立并发展关于数量、形体、对应、分类、排序、空间、时间等方面的数学概念和数学能力。
周燕军,女,广西幼儿高等师范专科学校培训部副主任、高级讲师,广西教育学会幼儿教育专业委员会理事,南宁市幼教研究会常务理事。长期致力于幼儿语言教育、幼儿阅读教育,参与了广西四套幼儿园教材的编写,并为幼儿编写了多套幼儿智力开发用书。
从幼儿生活和感兴趣的事物中选取幼儿早期数理逻辑智能发展的有关内容,以引导幼儿在探究活动中逐步建立并发展关于数量、形体、对应、分类、排序、空间、时间等方面的数学概念和数学能力。
| 介绍自己 | 1 | 多吃蔬菜身体好 | 19 |
| 我们的老师 | 2 | 我知道这些餐具 | 20 |
| 我的新朋友 | 3 | 饭前和饭后 | 21 |
| 我懂礼貌 | 4 | 认识五官 | 22 |
| 我会打招呼 | 6 | 能干的手和脚 | 23 |
| 上幼儿园 | 7 | 我能做的事情 | 24 |
| 男孩和女孩 | 8 | 怎样把手洗干净 | 25 |
| 我会上下楼梯 | 9 | 勤剪指甲 | 26 |
| 及时小便 | 10 | 做个讲卫生的孩子 | 27 |
| 尿裤子了怎么办 | 11 | 生病了 | 28 |
| 我的好妈妈 | 12 | 爱护玩具 | 29 |
| 怎样过马路 | 13 | 我不怕 | 30 |
| 认识交通标志 | 14 | 不乱要 | 31 |
| 我知道这些水果 | 15 | 不同的天气 | 32 |
| 吃水果 | 16 | 雨天 | 33 |
| 我知道这些食物 | 18 | 各种各样的表情 | 34 |