从幼儿生活和感兴趣的事物中选取幼儿早期数理逻辑智能发展的有关内容,以引导幼儿在探究活动中逐步建立并发展关于数量、形体、对应、分类、排序、空间、时间等方面的数学概念和数学能力。
周燕军,女,广西幼儿高等师范专科学校培训部副主任、高级讲师,广西教育学会幼儿教育专业委员会理事,南宁市幼教研究会常务理事。长期致力于幼儿语言教育、幼儿阅读教育,参与了广西四套幼儿园教材的编写,并为幼儿编写了多套幼儿智力开发用书。
从幼儿生活和感兴趣的事物中选取幼儿早期数理逻辑智能发展的有关内容,以引导幼儿在探究活动中逐步建立并发展关于数量、形体、对应、分类、排序、空间、时间等方面的数学概念和数学能力。
| 生日 | 1 | 各种各样的球 | 17 |
| 我认识这些植物 | 2 | 动物的家 | 18 |
| 爱护花草树木 | 3 | 摔倒之后⋯⋯ | 19 |
| 温暖的一家 | 4 | 谁对谁错(1) | 20 |
| 我爱我家 | 6 | 谁对谁错(2) | 21 |
| 我家的家具 | 7 | 元旦 | 22 |
| 我家的电器 | 8 | 天冷了怎么办 | 23 |
| 我会刷牙 | 9 | 取暖用具 | 24 |
| 我会用筷子 | 10 | 注意用电安全 | 25 |
| 自己收拾房间 | 11 | 去动物园 | 26 |
| 保护好眼睛 | 12 | 乘坐公交车的礼仪 | 28 |
| 保护好鼻子 | 13 | 春节 | 29 |
| 保护好耳朵 | 14 | 文明小游客 | 30 |
| 良好的睡眠 | 15 | 做个诚实的孩子 | 32 |
| 正确预防接种 | 16 | 一起玩真快乐 | 34 |